省赛冠军专访:山西大同大学:尊师睦兄,天下大同

 足球吧   2020-12-26 18:20   58 人阅读  0 条评论

2020年12月3日,经过漫长的期待和激烈的竞争,山西省校园足球比赛落下帷幕。决赛中,大教堂大教堂被稳稳展示,1: 0击败山西教堂,5战领先,4胜1负,再次获得黄灿灿的奖杯。他们以三连冠的骄人成绩,宣告自己无疑是顶尖实力的“霸主”!

站在荣耀的顶端,回首过去的路,教学团队的胜利不是有时候,而是有迹可循。

1.人是一体的,学无阶级

作为流行的死校队,足球队已经暂时不在了。这几年他们在各种比赛中都能看到自己优秀的表现,总能看到自己谦虚的名声回来。

足球队里,有从维吾尔族、哈萨克族、克孜族到汉族的同学,就像我是一个没有Husita的哈萨克族男生。就这样,所有的领域因为脚球一路粘合的很牢固,邪恶就像他们学校的名字——“大年夜”,大家友好合作。

就在比赛前,足球队举行了为期一个月的低强度训练。每天4-6面打雷都要练两个小时。周六周日,需要在义中休息。在绿野呆一天而已。11月最高气温降至0度,但队员们克服了天气炎热、时间紧迫的艰辛,对课堂教学进行了整体规划。一旦用足球触碰,心中名为爱的熄灭之水,就能帮助他们抵御一切风霜。

教导所有人的冠军之旅始于孙超的训练和接管球队。今年是孙随队练习的第三年。面对这样一个多民族聚首的团队,针对新疆大多数少数民族学生谈论职业、风俗习惯的特殊场所,孙连连制定了一个独特的治理秘笈,我称之为没有胡俟塔的“治理艺术”。

孙超在球场上锻炼并关心每个球员的职业生涯。校队成员分属两个不同的校区,校区之间间隔40分钟。阁下,孙运动两头跑,让同学们在路上省吃俭用的时间进行练习。在他的带领下,团队越来越努力,越来越朝气蓬勃,成绩自然在众目睽睽之下节节攀升。

除此之外,体院还为校队做了后勤方面的事情,在常态化疫情防控下,制定了比赛计划、来回控制、慢行措施,确保队伍安全参赛。校队成员非常感谢学校的指导,鼓励他们退一步。

2.谢谢你,可敬的老敌人

五场比赛中,给队伍留下不到胡士大印象的不是总决赛,而是沾山中医系的半决赛。

早在2019年山西省校园脚球赛半决赛,我们就在一场大战中相遇。当时我们是在两个球都过时的情况下逃亡,最后是在面球大战中战胜对手,从决赛中脱颖而出。2020年,同样的对手,同样的比赛,让双方都有点害怕,仿佛时间就像折叠一样平常,都被奇妙的运气所支配。

上半年大和大的教学说是落后于时代的目标。就这样,除夕夜的玩家依然没有被抛弃。脚球是90分钟的长期战斗。时间到了第84分钟,教学以一个宝贵的机会结束。后场医疗犯规。17日,阿布将随机球推出,传到禁区。该队输给了10号胡士塔,然后用脚后跟擦球。与9号叶的战斗构成了一个合资企业。我死胸停球后,一记帅气的腾空凌空抽射,球后撤!总之,我们抓住了机会,砍了分数。

2019年,战争还是一样,双方都去看球赛。站在十二码前的队员再一次用自己最大的努力和自负改变了荣誉女神的价值。最终,他们在7: 6再次战胜了医疗前夜,拿到了决赛入场券。

“杀医学生三年,更像是说没有尴尬的命运,你永远爱着活该的脚球!”没有胡士塔的球队,赛后我很容易隐藏自己的快乐。

进入决赛,小组赛面对的是山西教学。上半场20分钟,球队缺胡士塔,我缺传给9号叶,我死了。我挥了一下守门员,头球擦了一下,沉了下去,把球捡了回来。他在所有比赛中发挥稳定,以1: 0的成绩卫冕,并连续三次蝉联冠军。

在一起,正是因为钟山医学院和陕西医学院教学实力薄弱的老对手的生存,给足队才得以不停歇不挣扎的向前推进。有这样一个值得尊敬的“宿敌”,是幸运的。

3.好兄弟,我以后借的很少

从比赛来看,没有什么丢人的。10号队比胡士大少,9号副队比叶少,我死。是球队最好的手和脊梁。是足球队耀眼的“单星”,能在落后的情况下坚持住局面,稳定军心。如果要比较这次比赛的MVP,那就是第九片叶子,我会死无信仰。大年三十赢的六个退,有四个是我退的。而那四个回球无一例外都是在我的帮助下由胡士塔去进攻的。他们两个其实可以称之为“没有单一秩序的开放世界”。

胡希塔(右)为我而战而死(左)赛后开场

在我的职业生涯中,我在Husita拼了个你死我活,也是一个一直陪伴我的好哥哥。他们是初中同学,从今天开始就知道不到九年了。在他们的家乡,他们属于一个野脚俱乐部。胡希塔,我欣赏叶我死的足球技术,我身体的本质,我的奔跑,我百分百信任胡希塔。我会和胡斯塔战斗到死。我好像天生信任,他们以后总能一路踢球。

少了练习,足球队的每一个成员都交换了需求,已经成为了合适的兄弟。

在山西省夺冠后,校足球队还有一个大目标——征战世界。目前已经为冬训的相关赛事做好了准备。提前祝他们取得梦幻般的成绩,给教学带来更多的荣耀!

和蔼可亲的锻炼,努力工作和扎实的实践,不如凡人的才华,连接和蔼可亲的兄弟...每一项都成了足球队坐在不败之地的敲门砖。

当所有的因素一路聚集,就会导致“鱼雨内,震天动地”的教学!

案例|陈琳与胡锡达

图片|教学足球队

编辑|李

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